• 
• 
• 
• 
• 
• 

• Vision, mission og motivation
• Forældresamarbejde
• Viden
• Nyheder
• Kontakt
• BF bestyrelse
• In English

• >Vision, mission og motivation

• Brug Folkeskolens aktiviteter
• Publikationer fra BF
• Brug Folkeskolens netværksmetode
• Kbh. manifestgruppen

Vision, mission og motivation

Brug Folkeskolen er en forældreforening, der blev stiftet af forældre på Nørrebro i 2003. I dag har vi et sekretariat med fire ansatte, og er aktive i 3 bydele i København: i Bispbebjerg, på Amager og Nørrebro. Vi er pt. finansieret af Københavns Kommune, Egmontfonden og Integrationsministeriet. Vi er en uafhængig forening.

 

Vision:

De københavnske folkeskoler er københavnske forældres naturlige førstevalg.

Det betyder, at

• Brug Folkeskolen ønsker en folkeskole, der er socialt og etnisk blandet,
  og vi stræber efter at engagere Københavns forældre i at støtte folkeskolen.
• Målet er at forældre, skole og politikere gør den indsats, der skal til, for at folkeskolen bliver det bedste skolevalg.

Mission:

Brug Folkeskolen arbejder for at flere forældre vælger folkeskolen i København.

Det betyder, at

• Brug Folkeskolen går i dialog med de københavnske forældre for at definere den folkeskole, som vi gerne vil vælge til, og vi skaber forældrenetværk på skolerne og i bydelene for forældre til kommende og nuværende skolebørn.
• Vi indhenter viden og synspunkter om folkeskolen for at kunne informere politikere, samarbejdspartner, nye og nuværende forældre i folkeskolen. Vi bruger den viden, vi indhenter, til at kvalificere debatten om folkeskolen.

Motivation:

Hvorfor være en del af Brug Folkeskolen? Vi har spurgt de frivillige i Brug Folkeskolen, hvad der motiverer dem til at engagere sig i foreningen. Herunder ses et udpluk af deres svar.

Det motiverer mig,

• at være med til at skabe en levende og fælles skole, jeg som forælder kan være stolt af
• at have et forum, hvor jeg som forælder kan sige min mening
• at være med til at skabe lokal forankring, medborgerskab og sammenhængskraft
• at engagere mig (skole) politisk
• at nedbryde fordomme om folkeskolerne
• at arbejde for bedre vilkår på skolerne og skabe tryghed
• at møde alle mulige forskellige mennesker
• at hjælpe nogen børn med færre rollemodeller ved at være forælder i folkeskolen
• at ens kvaliteter og evner bliver brugt
• at kunne gøre en forskel, uden at det dræner mig for tid
• at være del af et dynamisk bestyrelsesarbejde, hvor jeg kan byde ind med lige det, der interesserer mig, og som jeg er god til
• at møde andre engagerede mennesker
• at børnene i folkeskolen møder mangfoldighed og bliver bedre til at navigere på deres fremtidige arbejdsplads og i samfundet generelt
• at deltage i frivilligt arbejde, som jeg går glad hjem fra